![3-12岁少儿英语启蒙教育－欢学英语]()
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- 产品简介：了解欢学英语
欢学英语的学习理念来自于美国，创始人通过观察小孩子学母语的过程，得到启示，创建了这个学习平台！遵循语言学习过程中听一说一读一写这样的自然规律，为孩子的英语学习提供语言环境和有效的听力输入，打好英语听力基础，才能帮助孩子**开口说英语和学好学校的读写！
3-12岁少儿英语启蒙教育请联系电话/微信：（李老师）
1 、我们来看下欢学英语的学习方式
*关学中，孩子会听到 a boy 和 a girl ，当听到一组单词的时候，电脑会显示和单词短句高度对应的场景图片，孩子可以根据图片上的场景来理解所听到的英语，做出选择，每次选择，电脑会有提示对错，孩子可以通过提示知道自己的选择是否正确，通过反复练习，就可以记住所学习的内容了！
再接下来，孩子会继续学习 a boy is drinking 和 a girl is eating ，通过学习了 a boy 和 a girl ，再来学习 eating 和 drinking ，这样循序渐进的学习方法，不但学会了单词，也学会了对话，就像中文先学汉字，再学组词，学造句，一样的道理，这样的学习方式，**理解和记忆。
欢学英语就是让孩子通过听到英语，结合看到的场景，做出选择，用不断闯关的方式在语言环境中进行有效的听力输入，这样的学习方式，是孩子通过主动思考、理解再到反复选择，加深记忆的过程，这正是欢学英语与其他灌输式教育方式的较大区别！
2 、欢学英语是什么样的课程？
欢学英语的学习理念；让孩子在欢学英语的学习平台上像学母语一样轻松欢乐的学英语。
欢学英语的课程特色：轻松欢乐、方便、！
轻松欢乐：将 3000 个常用单词， 21 万多句日常对话，融入到闯关玩游戏中，让孩子轻松欢乐的学英语！
方便：欢学英语不需要父母接送学习，也不需要孩子外出上课！只要有一台可以上网的电脑、平板或手机，就可以轻松闯关学习。学习过程中不需要家长教和带着孩子复习，通过孩子自主学习。家长可以一键查看孩子的学习情况、成绩，学习全程有试学老师，班主任老师以及值班老师协助家长监督孩子的学习，方便之余可以解放家长，节省时间成本！家长只要做到合理监督孩子的学习时间即可。
：欢学英语的三级课程，包含了孩子在小学、初中、高中阶段所有单词、句型和语法的听力训练！掌握良好的听力，可以帮助孩子*好的学习学校课程中的知识！欢学英语的学生中，通过闯关学习，在学校成绩进步、在班级担任英语课代表以及通过学习欢学英语，让孩子的英语学习*轻松，*有兴趣的案例比比皆是！
举个例子一一一个*的孩子，每天坚持学习 20 分钟，一年时间，学完欢学英语*级课程，听力能力可以达到小学毕业的水平。有英语基础的孩子，听力提升的速度*要快一些！
3 、欢学英语课程内容都有什么？和学校的课程一样吗？
欢学英语课程分为三级：
*级
相当于小学难度， 4 个课程共 2400 关， 1000 个单词量（九年义务教育小学期间的单词量为 600 个左右）
*二级
相当于初中难度， 4 个课程共 2400 关， 1000 个单词量（包括初中阶段所有的单词、句型和语法）
*三级
相当于高中难度， 4 个课程共 2400 关， 1000 个单词量（包括高中阶段所有的单词、句型和语法）
欢学英语三级课程，包含了孩子在学校学习的内容，课程的编排围绕孩子身边每天接触到的人、事、物循序渐进的增加难度，课程的连贯性强，接近生活，孩子**理解、记忆和应用到生活中。
孩子每天学习 20 分钟，一年时间可以学完一级课程，如果能够在节假日，适当增加学习时间，可以加快学习的进度。欢学英语不限制孩子每天的学习时间和学习的进度，只要在学习有效期内，孩子可以根据自己的能力学习下去。
现在联系老师，可以*参加试学，先试学，觉得好再报名。...
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2022-06-29
![3-12岁儿童英语启蒙教育10大常见问题]()
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- 产品简介：3-12岁儿童英语启蒙10大问题, 答案都在这里了
儿童英语从启蒙到精通，是个环环相扣的过程，需要持续发力，稳扎稳打。然而大多数家长在培养孩子英语时发现，实践中会遇到很多问题。
3-12岁是孩子语言学习的黄金时间，家长该如何及时为孩子提供科学有效的学习方法？
今天，李老师整理了儿童英语学习各年龄段10大常见问题，并附上详尽解答，帮助家长从启蒙阶段开始，解决孩子学习中遇到的常见问题，让孩子可以好好利用儿童时期的语言学习优势。家长应该抓住3-12岁儿童英语启蒙教育
另外，大家有其他关于儿童英语启蒙的问题，可以在文章末尾留言，李老师会选一些具体和有代表性的问题解答。
1. 孩子几岁就可以开始儿童英语启蒙学习了，会影响汉语吗?
中国孩子在3岁开始英语启蒙比较合适，只要方法得当，非但不会影响汉语的发展，还有利于促进孩子的语言和思维意识。
2. 4、5岁刚接触英语的孩子，是背单词还是练口语，侧**在哪？
刚刚接触英语的孩子，较重要的是形成对英语的兴趣，习惯英语环境，*对英语不排斥。学习的侧**是听说，以听为主，开口要顺其自然，不能强迫，不需要特意背单词和练口语。
3. 孩子4、5岁还在儿童英语启蒙阶段，家长能够提供的有效帮助是什么？
启蒙较初的阶段，家长能够提供的有效帮助主要包括三个方面：一是为孩子提供一个相对自然的英语环境，如果家长英语水平有限，可以提供标准的语言环境，让孩子自主思考学习，这样孩子学的*牢；二是为孩子准备合适的英语启蒙材料，并为孩子**规范的启蒙计划；三是多鼓励和陪伴孩子，给孩子学习英语的信心，培训孩子学习英语的兴趣，兴趣是较好的老师。
4. 随着年龄逐渐长大，孩子对英语兴趣越来越低，有什么应对措施？
这并不是一个符合规律的现象。首先要确定孩子对英语兴趣减低的原因，到底是对家长的态度不满，还是不适应当前的启蒙方式，或者是因为缺乏鼓励和信心而对英语产生了排斥。无论哪种原因，责任都在家长，因为孩子是不可能自然降低对于英语的兴趣的。耐心找到原因，进行针对性的改变，孩子对英语的兴趣会自然恢复。
5. 孩子7岁，已经有一定基础，该不该接触些语法？
在英语启蒙过程中，语法是通过听说和阅读自然接触的，不可避免，也不需要单独教学。7岁仍处于习得的**阶段，不用把语法作为教学目标。不需要进行语法练习和语法知识讲解。但这并不代表语法是不重要的。给孩子听和读的材料，要尽量确保没有语法错误，让孩子沉浸于正确语法的英语环境之中，是孩子接触语法较理想的方式。
6. 9岁孩子，家长英语不好，没法帮助孩子练口语，这种情况下如何让孩子口语标准，地道？
9岁孩子的英语启蒙，对于口语的性和英语交流中的语言准确度要求比较高，如果家长英语水平一般，较好是使用原版英文音频结合场景，让孩子多接触口音，顺利提高口语水平。需要注意的是音频结合场景要贴近生活，这样才能让孩子**理解、记忆和应用。
7.如何为孩子在家创造浸入式英语环境，是要爸爸妈妈都会说英语才行吗？
不需要。父母一方或双方会说英语，当然比较理想，尤其是在较初的启蒙阶段，可以为孩子提供很多便利。但是一般的中国家长，都不可能达到母语的程度，但是请外教天天跟着孩子也不现实，我们可以家里通过英语在线课程再造一个浸入式英语环境.
8. 线上教育和线下教育，对于5-12岁的孩子来说如何正确抉择？
线下教育师资水平无法*，而且也会浪费大量的时间，家长还要接送孩子，时间成本非常高，而且一周就上两节课，孩子很*忘记，建议选择线上不间学习的，每天都可以学，语方环境天天跟着孩子，好像住在家里的外教老师一样，随时学习。
9. 目前世界上公认较好的儿童英语教育模式是什么？
在母语非英语的国家中，儿童英语教育主要有两种模式，一种是习得，一种学得。目前世界上公认较有效的模式，应该是二语习得的模式，就是把英语作为孩子的*二语言，让孩子在自然的语言环境中以接近母语的方式逐渐习得，而不用刻意地像学习一门语言一样地背诵和练习。根据二语习得的理论，语言学习者需要进行大量的有效听力输入，语言习得才能得以进行，所谓的有效听力输入就是有理解的听力输入，声音+场景的方式就是一种非常好的有效听力输入，根据看到的场景理解听到的声音，孩子经过大脑思考，记忆就非常深刻。
10.如何选择好的儿童英语启蒙学习平台？
母语式的学习，不限制学习时间，随时随地方便学习，不一定需要家长天天带着孩子学习，英语发音标准地道，让孩子像学母语一样轻松欢乐的学英语，这些都是家长选择儿童英语学习平台的标准。
综合以上问题，家长可以根据自己孩子的英语问题做对应解答。李老师建议家长在选择儿童英语学习平台时，兼顾语言环境浸入式学习、不间断、随时随地方便的学习。
而满足这些特点的机构首推李老师给大家**过多次的欢学英语。欢学英语现在正在开展*试学的活动，家长可以扫下面的二维码加一下欢学英语的老师的微信咨询，反正*试学，觉得可以就报名学，不适合的话不学也没关系。附上欢学英语老师的微信：huanxueyy001
抓好3-12岁儿童英语启蒙教育，为将来孩子学习英语打好基础，孩子将来的英语学习将会学得*轻松，学得*好。...
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2022-06-29
![线下英语是如何被线上英语取代的]()
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- 产品简介：线下英语班怎么就失宠了？
每当到寒暑假，想必各位劳苦功高的妈妈*加闲不下来了吧~孩子暂时告别校园的同时，也意味着将“主战场”转移到各种辅导班上，不得不心疼一下孩子，*加心疼妈妈……
根据妈妈们的反馈，英语是较多家长给孩子报辅导班时的选择。
我们还发现，线下英语班在家长心目中的地位大不如前，对线上英语好感度*高的家长明显要更多，而且现在有越来越多的妈妈被周围朋友的**所打动，也想让自己的孩子试试看这种在线的学习方式(欢学英语)，可谓抢足了风头。
线下英语班到底怎么了？像欢学英语这样的线上英语又是凭什么在妈妈心中成功弹起的呢？
对于年龄还小或性格胆怯的孩子来说，面对陌生的老师，他们心里会有一定的压力和不容易打破的隔阂，学习效率就会比较低。
换作是线上课程，孩子可以在自己的家中，在这么一个熟悉的环境下，他们会放松不少。
有些家长本想着线下课堂可以看到老师真人，同时孩子们在一起也可以经常说英语。语言的氛围就有了，肯定没差。
然而，现实情况往往不如预期般美好。
选择好的辅导班不止要选好的老师，还要选靠谱的队友，队友就是和孩子一起在课堂上学习的小伙伴们。
很多线下英语班分给每个孩子的时间本来就十分有限，如果孩子之间差距太大，老师则要分出更多时间照顾进度慢的孩子，一些没学过英语的孩子还可能会遭受*“恐慌”，对自信造成打击。
再者，维持课堂秩序也比较花时间，碰上一些特别闹腾的孩子就*甚了。
这么算下来，在课堂上，孩子实际接触英语和用于练习交流的时间就被剥夺了不少。对比之下，线上英语可以*具针对性，可以照顾到线下课堂上老师没有能力照顾的地方。
市面上大部分线下英语班更多的是照本宣科，采取机械化的灌输式教学，这使得孩子就算学了也很难开口用英语去作交流，对孩子的语言进步真的没有太大帮助。
很多妈妈花了高昂的学费却没有达到预期的效果，较后不仅浪费**，*重要的是耽误了家长和孩子双重宝贵的时间，如果在这个过程中磨灭了孩子的学习兴趣，才是较大的损失。
而欢学英语的学习形式会*加新颖有趣，而且利用现在的互联网技术，已经可以在线模拟出良好的语言环境，形成活跃的学习氛围，孩子学习起来会*有活力。
线下辅导班的优势，线上课程已经能够实现了。
线下课程需要家长接送孩子往返辅导班，由此会浪费大量时间在路上。
与此相比，欢学英语不用孩子四处跑，省时省力，可以打破地域的限制，便捷又。
没有对比就没有伤害，这么摊开来看，靠得住的线上英语课程要比线下英语班*胜一筹，难怪越来越多家长转而投向线上英语的怀抱。
确实，伴随着教育理念与网络科技的融合变得越加紧密和成熟，线上教育的优势正在不断壮大。
那么，让我们来看看，怎样才称得上是靠谱的线上英语课程？如何为孩子作出恰当的选择呢？
1. 在语言上有4个因素尤其重要：语音的度和流利度以及内容的丰富度和实用度。
2. 课程安排和方法理念：具备合理的课程体系和适合孩子的学习方法，紧贴孩子不同学习阶段的实际需要，能够详细记录孩子的学习状况并跟踪、反馈学习进展，随时可监督和测评，有效果*。
3. 符合孩子的年龄特征和具体水平，能够为孩子设定出个性化的学习计划，学习任务可灵活调控。
4. 环境氛围：具有良好的互动因素，产生激励作用，能够使孩子主动融入进去，牵动思考，并找到学习的满足感和持续学习的动力。
在当今时代，学英语已经是家长们较为关注的一个领域，孩子们学英语这事被*早地提上日程。
家长*不惜花掉成千上万、拼命砸钱……
为的都是不让孩子输在英语学习的起跑线上。
而在这里，妈妈的角色可以一点都不难当！只要抓住孩子语言学习的敏感期，给孩子的英语学习开一个好头，接下来孩子自然会火力全开，学好英语也就变得简易轻松、水到渠成。
就像在欢学英语在线学习平台上坚持闯关练听力的小学员们，他们每天都在收获着专属于自己的成长和进步，很多已经有了脱胎换骨的感觉，摇身一变成为了听说能力杠杠的英语小达人！
欢学英语*试学课程领取请联系李老师电话/微信：185-2919-0559...
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2022-06-29
![儿童英语在线学习平台欢学英语的优势]()
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- 产品简介：一、学习英语的重要性
*我们要知道学习英语的重要性，为什么要学习英语？
英语的重要性是显而易见的：信息高速公路“互联网”信息近 80% 是由英语承载，许多技术性质和科学性质文献资料都是采用英文书写，这使以英语为母语的人群具有相当大的优势，他们不需特别的学习就可以阅读大量的资料。
在21世纪，全世界使用英语的人口达四分之一，英语是70个国家的官方语言，100多个国家可以选择外语。除了美英澳新南非等英语作为母语的国家约四亿人口，其他近十亿人用英语来进行交流、沟通，目前全世界的经济贸易、商业文书、*交往、学术论文、旅游交通，都用英文，科学界用英文交流。软件程序用英文写，网址域名注册为英文，互联网上的材料90%是英文，*学术会议用英语.所以一定要学好英语
二、学习英语的难点
1、没有语言环境
我们说学习英语，语言环境对孩子来说很重要，那么语言环境是孩子学好英语的前提，就像我们可以熟练的掌握母语和普通话是一样的，正是因为有良好的语言环境，我们才能够这么*的学会我们的普通话和母语，孩子学习英语的过程中也是在学一门语言，想一下，如果家长能够每天在家里对着孩子说英语，用英语来交流，较起码孩子日常用语的听说是没有问题的，正是因为很多家长自身就是中国应试教育体制下的受害者，在没有语言环境，一味死记硬背的学习方式中，我们都学成了哑巴英语。
2、记忆单词、语法枯燥无味，*遗忘.
记单词，记语法是很多英语学习者痛苦的事情，也是学习英语较*走入的误区。我们想一下我们小孩学习母语也就是学说话的时候，我们做父母的一开始有告诉孩子这个字应该怎么写，这句话应该怎么说，什么词要放在什么词的前面或后面吗？我相信是没有的，我们也回忆一下自己学习中文时候的情形，是不是因为会说话并且能理解别人说话的情况下再开始学习中文的？老师会教怎么认字、写字，怎么组词，再做句子分析。实际上在学习中文的读写之前我们早就掌握了听和说。所以学习语言主要是用来交流的，单词量是在掌握了听和说过后慢慢就会增多了，语法自然就懂了，也就是下面我们要讲到的英语思维。
3、英语思维
我们很多人之所以学了十几年的英语是哑巴英语，主要是熟练度不够，也就是没有英语思维，无法用英语表达出自己想要表达的意思。
英语思维的定义是：英语的掌握程度与母语一样，可灵活的使用流利的、的英语表达所思所想，形成本能的、条件反射式的思维方式。我的理解是，有了英语思维就可以随意用英语脱口而出自己想要表达的意思，并且是标准的，*经过思考用什么单词，单词如何排序，语法是什么样的。只有这样的英语水平才可以达到交流自如，像母语一样。
三、儿童英语在线学习平台欢学英语有哪些优势
欢学英语的学习理念：让孩子在欢学英语的学习平台上像学母语一样轻松欢乐的学好英语！
1、 轻松欢乐的学英语
欢学英语将 3000 个常用单词， 21 万多句日常对话，融入到闯关玩游戏中，让孩子用不断闯关突破关卡的方式，轻松欢乐的学英语！
2、 随时随地方便学习
欢学英语儿童英语在线学习平台不需要父母接送学习，也不需要孩子外出上课！只要有一台可以上网的电脑，平板和手机，就可以轻松闯关学习。学习过程中不需要家长教和带着孩子复习，通过孩子自主学习。家长可以一键查看孩子的学习情况、成绩，学习全程有试学老师，班主任老师以及值班老师协助家长监督孩子的学习，方便之余可以解放家长，节省时间成本！家长只要做到合理监督孩子的学习时间即可。
3、 学习**
欢学英语的三级课程，包含了孩子在小学、初中、高中阶段所有单词、句型和语法的听力训练！掌握良好的听力，可以帮助孩子*好的学习学校课程中的知识！一个*的孩子，每天坚持学习 20 分钟，一年时间，学完欢学英语*级课程，听力能力可以达到小学毕业的水平，2-3年的时间可以学完三级课程，达到高中毕业的听力水平。有英语基础的孩子，听力提升的速度*要快一些！
4、再造语言环境，发音标准，母语式的学习方法培养英语思维
欢学英语全程由两位英文播音员录音，发音标准，句子的连读处理很到位，能够让孩子从一开始就接触标准英语发音，在标准的语言环境中学习英语，说出来的英语就是标准的，通过母语式的学习，能很好的培训孩子的英语思维，如：They are reading newspaper.和They are reading newspape.这两句话的区别在欢学英英语的学习，孩子可以通过声音和图像来进行区别，孩子是通过自己思考的，在以后的日常使用中，随口就可以脱口而出标准的发音，准确的表达方式。
儿童英语在线学习平台欢学英语的课程遵循语言学习的自然规律：听、说、读、写的学习顺序，先解决孩子的听和说的问题，建立英语思维，有了英语思维，基本上已经克服英语了，并且可以把英语作为*二母语使用。欢学英语专注于3-14岁儿童英语教育，内容包括小学、初中和高中阶段所有的单词、句型和语法的听力训练。
儿童英语在线学习平台欢学英语现正推出*试学活动，到底好不好，先试学，觉得好并且认可的话就让孩子坚持不懈的学习下去，一定可以得到意想不到的效果，已经有太多的小朋友通过欢学英语学习平台创造出太多的奇迹，父母的决定将影响孩子的一生！参加欢学英语试学，加微信：huanxueyy001（注明参加试学）。...
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2022-06-29
![欢学少儿英语教育：没有母语环境，如何培养孩子的英语思维]()
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- 产品简介：欢学英语告诉您：孩子身边缺乏母语环境，如何培养英语思维？
「没有母语环境，如何培养孩子的英语思维？」
「在家反复给孩子播放音频“磨耳朵”，真的奏效吗？」
在孩子学英语的过程中，家长是不是会有这样的苦恼？
想培养英语思维，必须先弄清楚英语思维是什么：英语思维意味着英语的掌握程度与母语一样，可灵活地使用流利的、的英语表达所思所想，形成本能的、条件反射式的思维方式。
那么，问题来了！英语学习方法五花八门，到底怎么做才真正适合孩子呢？
一、耽误孩子英语思维养成的因素
回忆一下儿时学习英语的经历：
我们是如何学单词‘Sunday', 句子 'Nice to meet you'或者'I read books everyday'? 靠的是翻译成中文！我们通常在陌生单词的下面标注中文意思。这是大部分中国学习者的英语学习方式。甚至说，现在的孩子在学校学英语，依然在沿用这套传承了很多代人的古老的学习方式。也正是这种方法，耽误了孩子在英语思维方面的养成。当我们进行英文写作时，大脑会忙碌地先用中文把想法表达出来，然后再翻译成英文记录下来。又比如，我们读到一段英文，*反应常常是弄明白每个单词对应的中文意思是什么，要把中文意思串起来，才能明白这段英语说的是什么。我们用英语对话时也同样，先在脑子里用中文打好草稿，然后再去想“这句话翻译成英语是什么样的？”，较后再从嘴里讲出来。
无论在纸面上还是脑子里，都习惯去做“翻译”。这样做，不光累，效果也不会好。 以翻译和语法为主的教学方法不应该是正确的途径，因为它并不能赋予学生在现实世界用英语沟通的能力。
没有母语式的语言浸润环境，如何培养孩子的英语思维？
所谓英语思维，即是Think in English，或者 Use English to Think：就是要Avoid Tralation （避免翻译），跳过中文，直接用英语去想、去理解、去表达。比如，看到一棵树的图像，一个具有英语思维的孩子会直接想到Tree，而不会用“树”这个中文词来做过渡桥梁。在母语之外建立一种外语思维的关键在于：你要建立这门外语（language）和你平时接触到的景象（images），你的经历（experience）和你的情感（emotio）之间的直接关系。只有这样，你才能避开用母语翻译这个坎儿。
二、培养孩子的英语思维，具体来说，爸妈可以怎么做？
1. 在语言和图像（images）之间建立直接联系
很多家长带孩子开始学英语，常会这么做：用一副挂图，或者一些字卡，让孩子跟着学 “苹果，苹果，apple；香蕉，香蕉，banana...” 复习的时候会这样提问：“苹果的英语怎么说？香蕉的英语怎么说？”这样的过程，孩子学会的是 “苹果=apple；香蕉=banana”，把中文和英文对应起来。所以等他看到“苹果”这个东西，要说出英文的时候，必然要经过翻译这一步。这样的做法是错误的！错误的！错误的！正确的做法是，在语言和图像（images）之间建立直接联系。比如，孩子听到英文apples的时候，直接用手指出苹果的图片。
2. 在语言和动作（actio）之间建立直接联系
中国孩子学英语的时候常常很害羞，不说不动，静静地接受，较后的结果，就是学了半天，不会说，成了“哑巴英语”。学英语的时候，正确的做法是我们应该想方设法让孩子动起来-Act Out English。用英语给孩子动作指示，让他们把英语和动作联系起来。比如，孩子跟着录音，或者爸爸妈妈的英文指示，做这些动作：
Stand up.
Raise your arms.
Clap your hands.
Take a piece of paper.
Put it on your head.
Turn around.
Look down and catch it.
这个过程中，孩子会感到很投入、很有趣，重复几次，一串的动作单词和表达法就很快理解、记住了。而且听到这些指示，不用借助中文翻译，就能直接做出动作，这就是英语思维。
3. 同时调动各个感官（multi-seory）去学英语
学语言，是一个多感官配合的过程。很多家长都会用词卡教孩子单词，用单词卡的时候，一定不要忘了去努力调动孩子各个感官。比如，词卡上是一条鱼，也许就可以一边模仿在水里游动的动作，一边说出fish这个词……演示越生动、形象，就越*给孩子留下深刻印象，看到鱼就知道这是fish，听到 fish 就知道这是鱼。
在家给孩子循环播放视听资源“磨耳朵”真的有效吗？
一提到“磨耳朵”，不少爸妈会认为，只要准备一大堆英语视听资源，让英语成为家里的“背景音乐”无限循环播放，帮孩子浸润在英语的声音环境中，就可以帮他增强语感、培养兴趣。这样学英语，会有效吗？答案是“NO! NO! NO! ”学英语固然要听，但听的同时还要理解，只求 listen 不求+undetand，在语言学习上没有什么*。记住，Listen and Undetand！如果只是把录音放到耳朵边听，先不说孩子有没有兴趣听下去，就算听完了，大概也不知道在说什么。这样的话，即使磨上一年，我们依然无法养成一双“英语耳朵”。
三、那么和孩子一起听歌谣、看动画的时候，爸妈可以怎么做呢？
1. 听歌谣、指图像
研究表明，韵律对培养小孩对语言的结构感知很有帮助。关键是，听的时候，要鼓励孩子用手把唱到的单词等指出来，紧密结合listen和undetand；如果手边没有这样的图像，可以把关键的歌词写下来或画出来，协助孩子边听边理解边记忆。
2. 读英文绘本、动画，把情节表演出来
在读完绘本或看完动画之后，可以借助一些玩偶、书，和孩子一起重构这个故事，把故事内容表演出来。这样做，也是调动孩子多个感官，把英语“做”出来的意思。
这个过程中声音、图像、动作在孩子的脑海里汇集，建立了彼此之间的关系。这也是学英语、养成英语直接思维的有效启蒙方法。
除非我们全身心地投入，否则我们无法成功地学好任何东西。当然，我们可以为了考试而学到一些东西，但考完之后我们很快就会忘记它们。但是，如果我们想要为了生活而学习，如果我们想要达成长期记忆，那我们需要在情感上投入，所以我们需要真正地喜欢学习、享受学习。
欢学英语专注3-12岁少儿英语教育通过大量的有效听力输入和图片相结合，孩子通过思考自主学习，培养孩子建立英语思维，让孩子像学母亲一样轻松的学英语。现正推出试学活动，可以加老师微信领取试学：huanxueyy001...
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2022-06-29
![－欢学英语少儿英语]()
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- 产品简介：广州欢学教育科技发展有限公司位于广州天河区，专注于3-12岁少儿英语教育，创始人熊婷婷老师在美国留学，并从事教育工作多年，通过观察孩子学习母语的过程，结合中国孩子学习英语的特点，创办了“欢学英语”这个学习平台，旨在为孩子提供有效的语言环境,让孩子像学母语一样学英语。
熊婷婷老师是典型的80后，专注少儿教育8年，教育学留美硕士，创造出如何在一年时间内完成小学英语课程,以及用2-3年的时间学完小学到高中所有的英语课程的学习法，让孩子在中国也能像在异国一样学习英语，活学活用，欢学英语从少儿英语启蒙开始提供了整体的学习方法,让孩子学英语*轻松,*欢乐。
下面我们来看看欢学英语的魅力：
一、 我们看一下孩子学习母语以及我们很多中国人学习英语的情况。
我们知道孩子从出生到开口说话，再到流利的交流，正常情况孩子大概只用了三年的时间，三年的时间里孩子是从对语言一无所知到会开口说，并且可以流利的交流，这已经大大的追赶了我们很多人学习外语的情况，为什么学习母语只要三年就可以交流，而学习外语十几年都无法正常交流呢？问题是出在学习方法上了。
1、我们来回忆一下孩子是怎么学习母语的:
（1）孩子刚出生的时候，咱们对孩子说啥孩子都没回应，可以说这个时候孩子对语言是一片空白（这是因为刚来到这个世界上，对这个世界上所有的东西都一无所知）。
（2）孩子在1岁左右，对说话的声音很敏感，可以理解一些话（因为孩子从出生开始，身边的人会跟他讲很多的话，尽管孩子没回应，当然爸爸妈妈讲的是较多的，这个时候一般会带着动作和表情，来帮助孩子理解。）。
（3）孩子在2岁左右，孩子会说一些话，每个孩子的个体差异不同，一些孩子在1岁多就会开口说，一般较开始说的是“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等，因为这些词都是在孩子耳边重复较多的。
（4）孩子在3岁左右，孩子就可以在他的生活圈内进行交流，这个时候孩子讲的是母语，或者是我们所说的方言。
从这个过程我们可以看出，孩子学习母语*是进行了足量的听力输入，注意，这里的听力输入是有效的听力输入，如：妈妈来抱孩子的时候，是妈妈过来抱，并且妈妈一般会说“来，宝贝，妈妈抱”，并且会伸手过去，相应的爸爸来抱的时候，爸爸一般会说“来，宝贝，爸爸抱”，也一样会带着表情和动作，这些看似不重要的细节恰恰是孩子学习语言较重要的东西，孩子会听到声音，加上爸爸妈妈的表情和动作，孩子会在自己的大脑里作信息处理，经过很多次的重复，孩子就记住了，并且已经形成这种思维。在这个过程中，相信没有哪位爸爸或妈妈一开始是教孩子去认字的，只有孩子掌握了听和说才会送孩子去学习读书，老师会教孩子认字写字。
2、那么我们再来反观一下很多人学外语的情况，特别是学英语，学校老师会先教26个字母，我们都是强迫的去记忆，好不容易记会了，接下来就是开始背单词，包括单词的读音、拼写、中文意思等，再就是背语法，可以说背单词和背词法是很多人学习英语的时候看作较重要的学习方法，到头来可能应付一下考试 没问题，但是真正遇到需要听或说的时候听不懂，说不出来。这就是我们所说的学成了哑巴英语，还有一些人是中文的思维，所以就出现了很多中式英语。
3、作为对比，我们可以看出这两种学习方式的根本区别：孩子学母语是**行大量的有效听力输入，然后再输出也就是开口说，再到学样学习认字写字，而我们学英语是听说读写一起进行的。
二、欢学英语的学习理念是让孩子像学母语一样学英语，让英语学习变的*简单，*欢乐。那么欢学英语是如何做到的呢？
1、母语输入式学习法
欢学英语是通过声音和图片场景相结合的方式给孩子进行大量的有效的听力输入，孩子通过听到的英语的声音，结合看到的场景来理解所听到的英语的声音，让孩子像学母语过程一样学习英语。
2、的学习
欢学英语的学习是非常的，每天学习20分钟，每天进行有效的听力输入，让孩子在英语语言环境下学习英语，一年的时间可以学完小学毕业的内容，三年时间学完欢学英语所有的课程，可以听懂高中毕业的听力内容。让孩子在三年的时间学完小学到高中的内容，非常。
3、遵循并利用好语言学习的自然规律
前面我们有分析过孩子学习母语是先听，后说，再到读和写，这是我们学习母语的自然规律，也是人类学习任何语言的自然规律。欢学英语选择3-12岁的少儿学习咱们的课程，是因为3-12岁的孩子是习得*二母语的较佳黄金时期，把握好孩子的这个时间段，并且利用好语言学习的自然规律，可以让孩子**把英语作为*二母语掌握。
欢学英语就是让孩子像学母语一样轻松的学习英语，让孩子的英语学习*欢乐。如果您希望孩子能把英语学好，达到*二母语的状态，您可以带着孩子先体验一下欢学英语的学习，觉得行的话就让孩子坚持学习下去，一定会得到非常大的收获，已经有成千上万的学员通过欢学英语的学习，英语成绩得到大大提升，并且敢于开口说，说的标准。欢学英语体验学习请加微信：huanxueyy001，并发送：孩子姓名+手机号码+在读年级，等待老师回复。...
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广州欢学教育科技发展有限公司
2022-06-29
![欢学英语告诉您怎样让孩子轻松地学英语]()
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- 产品简介：欢学英语告诉您如何让孩子轻松地学英语？
让孩子用猜的能力来学习英语的方法，有些家长有疑问，让小朋友自己猜，多浪费时间啊，我直接告诉他意思，让他背下来，效率不是高很多吗？这里老师 需要分享以下几点：
1、学英语不需要死记硬背
在这里，我想举一个例子。
假如你的孩子在一个30个人的班上学习，*天你就让他把其他29个人的姓名、性别、爱好、年龄背诵下来，孩子可能一时之间会记住，但很快就会把他们都忘光。
死记硬背的东西通常只能存在大脑的浅表层，不能内化成一个人的学识。
如果让小朋友天天和其他29个人朝夕相处，不需要刻意去记忆，你会发现根本不需要多长时间，孩子就能把全班人的音容笑貌记得清清楚楚，他除了知道每个同学叫什么名字，甚至有可能把同学们的学号都能清楚地说出来。
这个过程，就是孩子通过潜移默化的方式，把周围的人际关系，慢慢内化到深层次的记忆中。
这种记忆不但不需要耗费大量的脑力，而且记得深记得牢。
这个过程，也是一个习得的过程。
2、大量听音识图达到条件反射
在这里，我想要强调的是，欢学英语让小朋友们用猜的方式来学习英语，其实也是习得的一种。
在欢学英语的平台上学习，孩子们不需要死记硬背任何东西，我们甚至不要求小朋友跟读。孩子只需要听到声音，选择与声音的意思相对应的一张图片即可。
在这个过程中，孩子运用猜来激发主观能动性，系统一般设定需要在5分钟内完成一关，又让他必须要在有限的时间里做出反应。
久而久之，孩子产生了条件反射，听到声音就联想起一个图片场景。就像我们前面举的例子，孩子一听到班上某个人的名字，立即就能联想起这个同学的相貌、爱好和其他特征。
这些不是通过死记硬背得来的，而是通过朝夕相处的亲密接触得来的，会*地储存在孩子的大脑里。
3、孩子们的学习成果证明了一切
其实，想想我们每个人的母语学习过程就能明白这一点——那些日常的表达，哪用得着背诵呢？都是张口就来的。
在欢学英语的平台上学习一段时间后，家长们会发现，给孩子做测试时，大部分孩子都能准确地闯关，有的甚至在看到图片时，就能准确地表达图片对应的那一句英语。还有不少孩子，在生活中遇到熟悉的场景，也会脱口而出说英语。
让孩子轻松地学英语，**不是一个梦想，也不是一句空洞的口号，在欢学英语的平台上，这就是活生生的现实！...
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广州欢学教育科技发展有限公司
2022-06-29
![2019深圳菁英动能冬令营启动招生啦]()
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2019菁英成长动能冬令营由绿色年华教育机构策划研发，专为青少年精心设计，以释放孩子天性和潜能为主旨，时间短，植入探索自然，种子思维，感召教育，生命之源等主题元素，让孩子实践和感知的同时，提升内化动力，培养良好的人格品性，感受营地教育带来的**和创造开发的魅力。
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深圳市绿色年华教育培训有限公司
2022-06-29
![深圳企业军训企业拓展]()
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- 产品简介：企业军训/拓展
苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有*世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
这句话的意思是：成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开，端正态度，摆正位置，当好普通一兵是每一位员工较正确的心态！组织员工军训，可以让企业员工磨练意志、提高综合素质、培养大局意识和团队精神，尽而提高工作办事效率。军训要求员工在训练面前不讲条件，不找借口，不怕吃苦，雷厉风行，令行禁止。看似简单的要求，却在一次次转体间、一次次行进与停止间，让员工清楚地认识自身的差距与不足。
军训不但培养人的吃苦耐劳精神，*能磨练人的坚强意志！
团队在什么时候开展军训较合适？
1、当有新人加入团队时；
2、当团队有新的项目和任务时；
3、当团队的战斗力减弱时；
4、当上级决策执行不下去时；
5、当部门之间沟通出现问题时；
6、当公司经营出现挫折时；
7、当公司需要进一步发展时。
训练内容：
文化教育、军人风采展示、归零心态训练、队列训练、唱军歌、拉歌竞赛、军体拳、内务管理、
生活作息管理、军事障碍、体能训练、紧急集合、野外拉练、军事项目体验、实弹射击、阅兵式、分列式、军训成果汇报表演、学员表彰、合影等……
训练目的和意义：
1、烙下执行意识，培养执行习惯，确保目标的实现！
2、增强受训人员的自觉性和凝聚力，提高团队的战斗力！
3、强化责任意识，增强荣誉观念，提升团队精神！
4、使受训人员养成良好的工作和生活习惯，提高受训人员的综合素质！
5、提高团队的工作效率，提升企业的形象和业绩！
提供服务：
*训练课程设计、训练基地提供、食宿安排、*军训教官派遣、军服租售、代订车辆、保险服务、医护及饮水服务、全程拍摄等一条龙*服务！
训练*：
1、教官*：*所有的教官全部为退伍军人，均经过公司严格训练的*教官；
2、效果*：*训练效果客户满意
3、时间*：签订协议后，*如期安排训练，决不拖延（不可抗逆因素除外）；
4、服务*：提供*的训练效果的同时，我们还为客户提供**的配套服务。
训练时间：
根据企业实际需求，可提供一天、两天、三天、五天、七天、十天、十五天、三十天训练方案；
亦可上门开展训练服务。
训练机构：
深圳市绿色年华教育培训有限公司。
训练基地：...
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深圳市绿色年华教育培训有限公司
2022-06-29
![**训练课程]()
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深圳市绿色年华教育培训有限公司
2022-06-29
